指标实战策略探讨（一）——顺势长线交易

奉然

EMA(SLOPE(C,21)*20+C,42)？
是一条经典的指标线（不是我发明的），它和普通均线相比，杂波小，滞后小。其中的数字都可根据需要改变。
我用它代表趋势，确定买卖点，只是为了表达长线顺势交易的理念，不是唯一的，也不是最好的。

2701838

奉然版主你好，是我的表达能力不够，我要的是通达信选股公式，请版主再出手帮忙，谢谢#*19#  。。。。。。。。

最好用直接用K线斜率，版主你有这样的公式吗，有的请你给我一个吧，多谢版主#bb#  。。。。。。。。。。。。。

sun884588

知道了，谢谢！#bb#

xupeng01

#*18*# #*)*#

奉然

对不起！通达信我不熟悉，请浩版或其他朋友帮忙吧。#*19*#

2701838

浩版老师回来了吗#bb# 。。。。。。。。。。。。。

ttllw34

原帖由 5o0o0o0 于 2010-9-24 14:53 发表


严重支持！#*19*#
用心加悟性，每天3%的收益是可以做到的，不要追求什么“圣杯”，指标只是一种辅助而已，只见树木不见森林是很危险的。

每天3%的收益可不是一般的客观啊！佩服佩服！#*d1*# #*)*#

2701838

奉然版主你好，是我的表达能力不够，我要的也可以大智慧选股公式，请版主再出手帮忙，谢谢#*19#  。。。。。。。。

最好用直接用K线斜率，版主你有这样的公式吗，有的请你给我一个吧，多谢版主  。。。。。。。。。。。。。

奉然

[quote]原帖由 2701838 于 2010-9-23 17:20 发表
最好用直接用K线斜率，版主你有这样的公式吗，有的请你给我一个吧，多谢版主  。。。。。。。。。。。。。



把你的要求再具体讲讲，我试试看#*19*#

2701838

有公式选出这三高吗，有的请版主给一个选股公式吗，我是用大智慧软件的（大智慧软件跟分析家软件那个好用）多谢 。。。。。。。。。。。。

奉然

原帖由 2701838 于 2010-10-4 20:05 发表
有公式选出这三高吗，有的请版主给一个选股公式吗，我是用大智慧软件的（大智慧软件跟分析家软件那个好用）多谢 。。。。。。。。。。。。

要吧这三项财务指标编入选股公式，主要看软件有没有"自定义数据“和"F10数据采集功能”。有的话，软件的帮助里有使用说明，如没有，那就没有办法了。

2701838

原帖由 奉然 于 2010-10-4 21:26 发表


要吧这三项财务指标编入选股公式，主要看软件有没有"自定义数据“和"F10数据采集功能”。有的话，软件的帮助里有使用说明，如没有，那就没有办法了。

在那里能看到"自定义数据“和"F10数据采集功能”，请给个公式好吗，请版主帮忙#*19*# 。。。。。。。。。

奉然

原帖由 2701838 于 2010-10-4 22:05 发表



在那里能看到"自定义数据“和"F10数据采集功能”，请给个公式好吗，请版主帮忙#*19*# 。。。。。。。。。

你用的可能是“大智慧金融交易终端”，我没用过它，功能不清楚。
你的要求不是单纯的编公式，主要是股软的功能和使用，我无法帮你，只能提点建议
1，熟悉软件的功能和使用
2，若有“自定义数据”和“F10数据采集”功能，按软件使用说明提取你需要的财务数据，并填充到自定义
3，编写选股公式时再提取需要的自定义数据即可

详细的方法，最好请教精通该软件使用的朋友。#*19*#

水涟花

好好学习，天天向上！

2701838

原帖由 奉然 于 2010-10-5 07:48 发表


你用的可能是“大智慧金融交易终端”，我没用过它，功能不清楚。
你的要求不是单纯的编公式，主要是股软的功能和使用，我无法帮你，只能提点建议
1，熟悉软件的功能和使用
2，若有“自定义数据”和“F10 ...

我为了要抓这三高，我重新下了“大智慧金融交易终端”，其功能有“F10数据采集”功能，如何设置及使用，还有编写公式，请版式主出手帮忙#*d1*# #*)*##bb#  。。。。。。。。。。。。。。

奉然

家教论文

作为一个初中家长，至少要当好三大员：
    一是当好思想引导员。初中生正是处于思想不断成长和逐步成熟的关键阶段，对于这一时期的孩子，一定要下功夫加以正确的引导，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。面对十分复杂的各种社会现象，孩子的认识不免有些偏差、偏执，不能正确看待社会上的事物，这个时候家长不能听之任之，或者随声附和、随波逐流，不要认为反正今后孩子自己能看清看懂，现在不必讲得很清楚，就不了之了。正确的做法应该是家长以自己丰富的人生体会和人生哲学引导孩子正确对待社会上正反两方面的事物，以正面教育为主，培养孩子正义观、责任观，养成良好的社会公德和家庭美德。也许在孩子的教育上，老师能起决定性作用，但家长的潜移默化、亲情恩情对孩子的影响也是蛮大的，不可忽视的。

    二是当好学习辅导员。至了初中，家长更为关心孩子的学习，但心有余而力不足，因为这时候，你的知识、你的能量估计很难比得上孩子了。随着年级的上升，学习的东西越来越多，越来越深奥，家长在学习方面起到的作用越来越小，学习的主动权掌握在孩子手中。如何有效地对孩子的学习进行辅导和监督呢？首先是加强与老师的沟通。上了初中的第一件事就是掌握所有任课老师的联系电话，经常与教师进行对话，向老师询问孩子的情况，掌握学校教学进度和要求，这样孩子感觉到你时时处处都在关心他的学习，有助于提高学习主动性、积极性。其次要与孩子做好沟通，经常了解孩子的学习情况，检查学习成果，分析进步或退步的原因，注意观察孩子的学习态度和兴趣。三是要注意经常性督促。孩子是需要管的，不管是不行的，督促得紧一些对孩子的成长只有好处没有坏处，关键是把握好一个度。要督促孩子改正不好的学习习惯。现在的孩子都喜欢一些歌星，墙壁上贴满了歌星的照片，MP3里灌满了歌星的新歌，需要家长的正确引导，摆正学习与爱好的关系，不能因小失大，影响学业。帮助孩子正确处理同学间关系，做事要多思考，不能意气用事。在这些方面家长还是能发挥很大的辅导作用的。

    三是当好生活勤务员。学习上起的主动作用少了，生活上就要多下点功夫，当好生活的好后勤，做好生活保障也是对学习的一种促进。现在孩子的学习都很紧张，一般都是早出晚归。由于学校离家远，上课时间要求紧，学习作业多，又是经常性的刮风下雨，每天的接送就成为必修课。要保证每天有充足的营养，掌握好饮食起居。孩子长大了，生理上的变化也出现了，家长要多注意观察，加以科学的指点，不能由他去了。孩子的感觉与大人是不同的，当你觉得应该加衣服了，她不觉得冷；早上上学时要她多吃点，她不觉得饿，有时候觉得好象多管闲事，不需要再罗嗦，但还是忍不住要叮嘱，对孩子一万个地牵肠挂肚，问寒问暖，不放心。这就是家长的脾气。做好生活上的勤务员，让她全身心的投入到学习中去，这是家长最大的心愿。家长的这份辛苦，相信孩子能体会得到，会记在心里，会有所报答。付出的回报，就是好的学习成绩和好的身体，那就是收获。

                               学生家长：
                                   学生：

[ 本帖最后由 奉然 于 2011-5-5 07:55 编辑 ]

yw651209

这两天连续关注奉版的实战帖受益匪浅。

prot

战略的高度。

06062006

可惜是分析家的公式，没通达信的。#*27*#

puteboy

原帖由 5o0o0o0 于 2010-9-24 14:53 发表 [url=http://bbs.macd.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=23750185&ptid=1838778][/url]


严重支持！#*19*#
用心加悟性，每天3%的收益是可以做到的，不要追求什么“圣杯”，指标只是一种辅助而已，只见树木不见森林是很危险的。

兄牛！1.03的240次方=1204，一年240个交易日资产增幅1204倍，您已经不是人了，是神！