搜索
楼主: 网有战事

学习估值,战胜市场

[复制链接]
发表于 2007-1-18 16:41 | 显示全部楼层
楼主的帖一定要好好看,楼主的方法一定要认真学习。
又见到网版真的很开心。多谢了。
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-1-21

回复 使用道具 举报

发表于 2007-1-24 01:27 | 显示全部楼层
很不错,学习中,谢谢楼主
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2005-12-22

回复 使用道具 举报

发表于 2007-1-30 22:02 | 显示全部楼层
学习
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-11-30

回复 使用道具 举报

发表于 2007-1-31 00:41 | 显示全部楼层
哈哈,按你这样算,中国人寿年收益率17,对应2.67*2.4(净资产)=6。4元


汗!!!!!!!!狂汗!!!!!!!!!!!!
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2005-12-13

回复 使用道具 举报

签到天数: 6 天

发表于 2007-2-5 16:14 | 显示全部楼层
Thanks
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2005-12-23

回复 使用道具 举报

签到天数: 5 天

发表于 2007-2-5 22:00 | 显示全部楼层
又见网版
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2003-9-18

回复 使用道具 举报

发表于 2007-2-6 16:49 | 显示全部楼层
学习,收藏了,好好学习。
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-1-7

回复 使用道具 举报

发表于 2007-2-6 18:57 | 显示全部楼层
学习,学习再学习,
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-12-31

回复 使用道具 举报

发表于 2007-2-6 19:21 | 显示全部楼层
是学习价值投资的时代
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2005-8-20

回复 使用道具 举报

发表于 2007-2-10 21:50 | 显示全部楼层
buchuo
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-12-4

回复 使用道具 举报

签到天数: 5 天

发表于 2007-2-10 22:47 | 显示全部楼层
好好学习,学以至用!谢谢
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-5-22

回复 使用道具 举报

发表于 2007-2-11 19:25 | 显示全部楼层
应该是学习价值投资的时代了
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2007-2-6

回复 使用道具 举报

发表于 2007-2-16 09:11 | 显示全部楼层
厉害厉害佩服
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-7-22

回复 使用道具 举报

发表于 2007-2-16 09:14 | 显示全部楼层
呵呵
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2007-2-6

回复 使用道具 举报

发表于 2007-3-13 19:06 | 显示全部楼层
好好学习天天向上
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2007-3-1

回复 使用道具 举报

发表于 2007-3-13 19:58 | 显示全部楼层
学习了 不过还是不太懂哦
 LZ有qq吗
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2007-1-1

回复 使用道具 举报

发表于 2007-3-16 19:40 | 显示全部楼层
各有因缘不羡人
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2007-3-3

回复 使用道具 举报

发表于 2007-3-16 19:43 | 显示全部楼层
用心学!!仔细看!!!谢谢啦
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2007-3-3

回复 使用道具 举报

发表于 2007-3-18 00:52 | 显示全部楼层
学习中 。。。。 难
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2006-7-21

回复 使用道具 举报

签到天数: 4 天

发表于 2007-3-18 14:35 | 显示全部楼层
原帖由 yzhang818 于 2006-9-25 00:00 发表
学习
金币:
奖励:
热心:
注册时间:
2007-1-30

回复 使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

本站声明:MACD仅提供交流平台,请交流人员遵守法律法规。
值班电话:18209240771   微信:35550268

举报|意见反馈|手机版|MACD俱乐部

GMT+8, 2025-5-12 08:20 , Processed in 0.067960 second(s), 10 queries , MemCached On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表