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我梦见自己在中学的课堂上预备作文，向老师请教报告文学的最佳写法。
“难，”老师从眼镜外斜射出眼光来。“我告诉你一件事-------------
部长受邀在大会上作总结报告，此君穷其所能，用尽吃奶的力气来完成任务。在喝光两瓶矿泉水，咽了N多次哈拉子，跺得主席台前灰尘弥漫的时候，他终于读（注意是‘读’而已）完了秘书连夜奋战的洋洋洒洒的文字近万。读完这篇该死的文字，他兴奋之极，把结尾一个语气词‘吗’的音调陡然提高若干分贝同时潇洒的摸摸光光的额头并用眼光来回扫射了会场几遍，以示报告结束--------大概自然是希望来点掌声。
会场里首先是稀稀拉拉的一些些掌声，跟着边如同所有人同时从梦中惊醒一般掌声雷动起来。并且所有与会者都面露幸福之致的神色。部长高兴透了，会后便‘请’来厅局长若干一起聚餐顺便继续讨论关于报告的话题。
‘这报告来得真是时候，它为我们今后一段时间的工作指引了明确的方向’A厅长说，于是他得到部长的几句夸奖和大家的附和。
‘我看哪，这报告无论从文采还是内涵来讲都是前无古人，后无来者嘛，不如咱们略作修改后送到新华社去，叫他们把它刊在中央日报的头版头条上。’B局长如是说，于是他得到部长的第一次亲密接触（自然是亲切友好的握手和拍拍肩头之类）和大家的一致赞同。
‘冗长杂乱，空洞无物，不知所云！’C局长显然有些愤愤然。于是-----------于是不久后该局长被调到某偏远地区的一个县的某偏远山区的一个小镇上做镇政府的办事员。
说报告能指引工作方向的是撒谎，说一篇近万字的会议报告‘无论文采，内涵都前无古人，后无来者’的是拍马逢承。但撒谎的和拍马的都得到赞许和表扬。而C局长说的也许真的是实话，但说实话就要被惩罚，莫名其妙的惩罚。如果是你，你会-------”
“我不愿意撒谎，逢承，又不愿遭到莫名其妙的惩罚。那我应该怎么说，老师？”我说。
那么你得说：这报告丫，你看这报告，呵呵，嘿嘿，哈哈，报告，呒，报告heihei,biuchi,xixi…！@&*$·#￥%々*……
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发表于 2010-3-19 14:19
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千斤顶
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