闲聊贴
喜欢聊天的，看盘没事儿的时候可以来这里聊聊，打发时间，呵呵。吉普，你学缠论的时候是只看108课吗？还是看视频和其他解读的书？有推荐没？ 看别的版面昨天有不少说去，创业抢反弹的，怎么说呢，两个方面吧，1 创业涨了6周，如果都不能赚钱的话，这个反弹，我认为从经验角度讲，未必能抢到；2 下跌趋势中强反弹的难度一般来说会先进去些炮灰，等反弹真来了，恐怕也弹尽粮绝了。最后其实很多交易者逃顶后，资金是在抢反弹中逐步被套的，还有就是上涨趋势末端，因为个股会有加速奔顶走势，特别是前期不涨的，卖了后悔，一追被套。 u2_telpr38104 发表于 2017-7-18 09:18
吉普，你学缠论的时候是只看108课吗？还是看视频和其他解读的书？有推荐没？
恩，看原文，说实话，包括买了些书，没太看明白，估计太笨了；后来接触52投资，看校长的一些简缠，慢慢理解些概念；又回去看书，稍有感觉；再后来看了都业华的全套视频，感觉好多了，然后又在每天开车的时候反复用喜马拉雅听108，加深印象。大概就是这些吧。关于缠论那个帖子里有些书籍跟视频推荐，网上都能搜到，免费，呵呵。需要的话可以看看。
u2_telpr38104 发表于 2017-7-18 09:18
吉普，你学缠论的时候是只看108课吗？还是看视频和其他解读的书？有推荐没？
都业华的视频课程对我帮助最大，校长的简缠算启蒙吧。
背包的吉普 发表于 2017-7-18 09:25
恩，看原文，说实话，包括买了些书，没太看明白，估计太笨了；后来接触52投资，看校长的一些简缠，慢慢理 ...
没事，我比你还笨。
都业华的视频课程有好多，有的我看和缠论不挨边。
u2_telpr38104 发表于 2017-7-18 09:32
没事，我比你还笨。
都业华的视频课程有好多，有的我看和缠论不挨边。
我推荐的那个是成套的，是从头开始的，好像是在百度网盘里搜的吧。其它的缠论教学我没看过，所以不知道差别在哪里。
u2_telpr38104 发表于 2017-7-18 09:32
没事，我比你还笨。
都业华的视频课程有好多，有的我看和缠论不挨边。
先看半年课，再看季课，季课里的东西是在半年课上提炼的，跟传统缠论确实不太一样。 背包的吉普 发表于 2017-7-18 09:25
恩，看原文，说实话，包括买了些书，没太看明白，估计太笨了；后来接触52投资，看校长的一些简缠，慢慢理 ...
喜马拉雅还有108？搜索一下去:DAXIAO
感觉喜马拉雅真是好东西，空闲的时候闭着眼睛就可以听听书
youfang121 发表于 2017-7-18 09:36
喜马拉雅还有108？搜索一下去
感觉喜马拉雅真是好东西，空闲的时候闭着眼睛就可以听听书
好像有两个版本的，一个是108课照博客念的，一个是总结后成系统的，呵呵。
youfang121 发表于 2017-7-18 09:36
喜马拉雅还有108？搜索一下去
感觉喜马拉雅真是好东西，空闲的时候闭着眼睛就可以听听书
因为工作原因，经常跑高速，原来都是听小说，后来没事儿就听这些，所有很多句子都会背了，哈哈。单曲循环，反复听，直到明白为止。
u2_telpr38104 发表于 2017-7-18 09:18
吉普，你学缠论的时候是只看108课吗？还是看视频和其他解读的书？有推荐没？
我感觉到最后，只是判断各图上的分型，忽略笔，线段，中枢。
是不是这个，可没有半年课啊
都业华的稍微有点点问题，我看的是一个朋友花钱买的益盟课程。没看原著前感觉都老师的简单易懂，尤其是基础那些讲解。后面的话，看完原著觉得有些差别了，可能人和人理解的不一样吧。 mblgwz 发表于 2017-7-18 10:02
都业华的稍微有点点问题，我看的是一个朋友花钱买的益盟课程。没看原著前感觉都老师的简单易懂，尤其是基础 ...
恩，确实有差别，里面有些是他自己的理解。
u2_telpr38104 发表于 2017-7-18 10:02
是不是这个，可没有半年课啊
应该是这个吧，半年是分成每个月的。
关于模拟盘的问题
首先我说的模拟盘是在反复演练同一种买卖点时的印证过程，同一标准买卖。
我觉得交易者在开始任何一种新买入方法前，最好用模拟盘，按照相同标准，反复演练，至少30次以上（最好是能够穿越一个小周期的牛熊）最后总结成功率以后，再用于实盘，之所以要穿越一个小周期的牛熊，是因为同一种买卖方法，在大盘不同阶段效果会有较大差异，练习的是在不管指数的情况下的买卖应对（因为很多时候指数未必总能如你所愿）。 我也在学习，基本没时间看视频，每天晚上看看原文 稍作停留 发表于 2017-7-18 12:11
我也在学习，基本没时间看视频，每天晚上看看原文
原文，说实话，不太好理解，作者经常用很专业的数学用语阐述一个简单的事情:dizzy
的确看原文看了没多少就没法理解下去了,看到背包老师说的都业华视频,上网看了几课,确实很好,还在继续学习中.